ZBTI人物志丨在学习中收获成长，在实践中继续前行
Q：什么样的事才叫做有意义？
em……
也许，当你看完这篇文章，
你的心里就会有了一个答案。
日前，浙江“学习强国”平台学习交流暨2019年度“学习之星”先进个人和先进组织授奖活动在杭州举行，我校国际交流学院教师杜珍珠获评2019年度“学习之星”先进个人。
本次“学习之星”先进个人和先进组织经过严格的推荐评选，获得学习之星荣誉的个人和组织在全省学员和组织中名列前茅，宁波市仅有2人入选学习之星先进个人。
杜珍珠老师在颁奖典礼现场
“山花山开春未归，春归正值花盛开”
2020年5月我有幸被浙江“学习强国”平台授予2019年度“学习之星”先进个人。
作为宁波市两名“学习之星”先进个人之一，我倍感荣幸的同时也增添了带动身边人共同学习的信心、坚定了继续认真学习的决心。
“亲密的伙伴”
2019年1月带着好奇，我下载了学习强国应用程序，当时的我未曾想到会与它结下如此“密切”的关系。
现在每天清晨伴随着闹钟，我的第一件事就是打开学习强国，开始收听“浙江之声”综合广播；晚上睡前的最后一件事，是打开学习强国再看看有没有未完成的学习任务，确认没有遗漏后才安心地放下手机。
它已经成为了我生活中亲密的伙伴、工作的助手、学习的宝藏。
连8岁的女儿也时常在睡前问我：“妈妈，今天你强国了吗？”现在我的积分已经有22546分，位居学校的第一名。
“工作的助手”
结缘之初，我便惊喜地发现平台中内容权威、特色鲜明、紧跟热点、内涵丰富。
通过持续地学习，我不仅在第一时间接收到了创新的理论，更增加了生活各个领域的知识量。
我最常浏览的“推荐”、“新思想”，帮助我更加深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内涵，对我的工作实践发挥了重大指导作用。
作为“学习强国”的一名忠实“粉丝”，学好用好“学习强国”，成为了我工作的有力抓手。
“学习的宝藏”
学习强国的资源始终处在不断丰富的过程中，它不仅时刻传输着创新理论，也润物细无声地影响着我和身边的人，是我终身学习的好助手。
疫情期间，我们全体党员通过“强国视频会议”开展线上学习；通过中小学课堂，女儿拓展了学习渠道；通过抗疫知识学习，全家人都坚定了抗击疫情的信心，阻击疫情、共克时艰。
从“好奇式”下载安装，到“好胜心”保持排名，从“打卡式”完成任务，到“主动式”学习践行，越学习越能体会到和先进之间的差距，越学习越能感受到不断前进的动力。每当在工作、学习中碰到困难、停滞不前时，看到鲜红的“学习”二字，我总能鼓起勇气、迎难而上。
甬畔茶花灿如火，高山仰止更前行，我将一如既往、坚持学习，在学习中收获成长，在实践中继续前进！
自2019年1月“学习强国”上线以来，我校积极开展推广运用工作，实现了党员学习运用全覆盖，在各基层党组织掀起了学习热潮，形成了比拼赶超的良好氛围。
在甬高校中，我校党员参与度和活跃度总体靠前，宣传部通过供稿链路向省市平台积极投稿，稿件录用数量名列前茅。
同时，学校涌现出许多像杜珍珠这样的“学习达人”，广大党员通过“学习强国”平台深入学习党的路线方针政策，积极汲取知识资讯，不断强化思想武装，把勤奋学习作为一种政治责任、精神追求。
“越学习越能体会到和先进之间的差距，越学习越能感受到不断前进的动力。”
正如杜老师所说，今后，我校将进一步营造良好的学习氛围，提升党员“学习强国”平台参与度和活跃度，使主动学习、自觉学习、热爱学习成为校园风尚。
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文字 / 杜珍珠
编辑 / 沈心慧
责编 / 胡晓虹
来源 / 宣传部
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